A videoendoscopia da deglutição (VED) pode auxiliar no diagnóstico de disfagia e melhorar a assistência aos pacientes internados em UTI. Com relação a esse exame, é CORRETO afirmar que:

1. A VED é o único exame instrumental de deglutição que pode ser realizado em UTI.
2. Tem a vantagem de não necessitar de radiação, não sendo preciso mobilizar o paciente para fora da unidade de tratamento.
3. Durante a realização do exame, são utilizados alimentos com contraste radiológico em diferentes consistências e volumes.
4. A principal vantagem da VED é a possibilidade de visualização de todas as fases da deglutição, o que possibilita ao fonoaudiólogo, um melhor raciocínio anatomopatológico.
5. A possibilidade de avaliação da sensibilidade da laringe e faringe são consideradas vantagens da VED, quando comparada a videofluoroscopia da deglutição.

É resultante de um transtorno da articulação da fala caracterizado por lesão cerebral que compromete a capacidade de programar voluntariamente a posição da musculatura dos órgãos fonoarticulatórios e a sequência dos movimentos musculares para a produção de fonemas e palavras. Esses dados são característicos da

Em relação aos conceitos básicos e fundamentos neurofisiológicos, analisar os itens abaixo:

1. Os potenciais gerados nas células ciliadas, considerados potenciais sensoriais receptores, são denominados microfonismo coclear (MC) e potencial de somação (PS). MC decorrente principalmente da despolarização das células ciliadas internas tem latência praticamente zero, pois ocorre no exato instante em que o som chega à orelha interna. Por sua vez, o PS, que reflete a atividade elétrica das células ciliadas, apresenta latência em torno de 5ms, antecedendo a latência do primeiro potencial neural, o PA do nervo coclear.
2. Os potenciais gerados no nervo coclear (ondas I, II e III) e os gerados no tronco encefálico (ondas IV e V), que geralmente aparecem no traçado analisado e uma janela de até 10ms, são considerados potências de curta latência. Os gerados na via talâmico-cortical (Na, Pa, Pb e Pc) apresentam latências entre 15ms e 85ms, sendo considerados potências de média latência. Os potenciais gerados no córtex cerebral (N1, P2 e P300) têm latências entre 90ms e 500ms, sendo considerados potenciais de longa latência.

Considerado como ordenador do processo de gestão do Sistema Único de Saúde (SUS), o Pacto pela Saúde fez parte da agenda prioritária da Comissão Intergestores Tripartite (CIT), no período de 2006 a 2011. Com relação aos objetivos da agenda, analisar os itens abaixo:

1. Retomar o processo de redução das desigualdades regionais e monitorar, de forma permanente, o Pacto pela Saúde e as ações definidas para sua implementação.
2. Orientar as pactuações de políticas, evitando ações agregadas e conectadas às suas prioridades.
3. Garantir que no processo de pactuação de estratégias para implementação das políticas sejam definidas diretrizes nacionais que reflitam a unidade de princípios, assegurando, no processo de descentralização, a diversidade operativa em cada Estado.

Está(ão) CORRETO(S):

No ano de 2014 foi fundada no munícipio de São João Batista- SC a:

Assinale a alternativa correta sobre a vibração das pregas vocais.

Analise o que se enuncia a seguir.

"Lesão de aspecto gelatinoso difuso, ocupa todo espaço da prega vocal e que geralmente acomete os dois lados. É mais comum em mulheres de meia idade e tabagistas. A voz fica mais grave e pode chegar a causar dificuldade parar espirar em casos mais avançados com dimensões grandes".
Os dados enunciados identificam corretamente:

Algumas peculiaridades fazem parte da avaliação audiológica de pacientes idosos, pois se consideram os processos envolvidos no envelhecimento. Deste modo, qual seria um achado característico do envelhecimento da audição detectado pela avaliação audiológica?

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os desvios fonéticos e/ou distúrbios articulatórios.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre os desvios fonéticos e/ou distúrbios articulatórios.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Assinale a alternativa correta sobre o distúrbio específico da linguagem (DEL).